研究業績

研究報告コンピュータと教育 154, 18, 1-8 (2020).
【論文】小学校におけるプログラミング必修化に向けた教材のあり方‐図画工作過程におけるアンプラグドプログラミング教材の可能性

著者

川久保 翔 佐藤 直紀 野田 将平 秋山 大煕 木崎 悟 立野 賢徳 橋本 純次

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